ф Систем школских часова ул дневна школа Недавно се о томе нашироко расправља. Има оних који то подржавају јер виде корист и корист за децу, али има и оних који су против. Хајде, испитај предности и недостатке овде!
Шта је ово целодневна школа ?
Целодневна школа је систем КБМ (Теацхинг анд Леарнинг Ацтивитиес) који је покренуло Министарство просвете и културе Републике Индонезије 2017. године. Са буквалне тачке гледишта, целодневна школа значи цео дан школе. Ова дефиниција је и даље често погрешно схваћена у јавности.
Иако "позајми име" цео дан, активности наставе и учења из овог система се не одвијају без престанка од јутра до мрака. У саопштењу Пермендикбуда број 23 из 2017. године је објашњено да целодневна школа значи да школски дани морају трајати 8 сати дневно од понедељка до петка са почетком у 06.45-15.30 ВИБ, са паузом на свака два сата. Трајање ове КБМ је такође у складу са наставним планом и програмом за 2013. годину.
Међутим, према Ари Сантосу, шефу Бироа за комуникације и друштвене услуге (БКЛМ) Министарства просвете и културе, свакодневни школски систем се не примењује равномерно у свим школама. Влада ослобађа сваку школу да започне сопствену имплементацију КБМ програма.
Школе могу да раде и школски систем целодневна школа Ово је постепено, не нужно одмах. Не заборавите да се прилагодите могућностима, објектима и људским ресурсима у свакој школи.
Која је сврха?
Систем целодневна школа створена да унапреди квалитет образовања кроз темељнију подршку процесу наставе и учења и достизањем сваког аспекта академског развоја ученика.
С обзиром на то да ће ученици проводити више времена у школи, надамо се да ће добити не само већи део теоријске дубине већ и кроз реалну примену знања.
Влада се нада да ће целодневне школске активности попут ове могу пружити забаван, интерактиван и практичан начин учења. Школа није само место лицем у лице док седите и учите.
Дакле, поред активности подучавања и учења у учионици, ученици ће добити и време за ваннаставне активности које могу да подрже њихове емоционалне, психолошке и социјалне вештине. На пример, ваннаставне активности Курана (ако су у исламској школи), извиђачи, Црвени крст или друге врсте ваннаставних активности које се односе на уметност и спорт.
Влада такође препоручује да активности наставе и учења буду испуњене другим забавним активностима везаним за образовање. На пример, као што су излети у музеје ради учења о култури нације, посећивање културних уметничких представа, гледање спортских такмичења или учешће у њима.
Поред тога, планиран је целодневни школски систем како би се спречила и неутралисала могућност укључивања ученика у неакадемске активности које доводе до негативних ствари.
Предности одласка у школу користећи систем целодневна школа
1. Ученици дубље разумеју материју
Учење један цео дан значи да ће сваки наставни материјал бити детаљније и темељније обрађен.
Ако је раније један предмет трајао само 1-1,5 сати дневно, целодневна школа омогућава додавање часова учења до 2,5 сата дневно.
Министарство просвјете и културе сматра да је ово од користи за ученике јер могу добити више времена за разумијевање градива. Посебно у тачним предметима као што су математика, физика, хемија или страни језици.
Наставници такође могу имати више времена да отворе сесију са питањима и одговорима са својим ученицима како би били сигурни да сви заиста разумеју предмет.
2. Родитељи не треба да брину
Као што је горе објашњено, један од циљева целодневног школовања је да обезбеди да деца буду ослобођена негативних активности ван школе. Штавише, немају сви родитељи времена да надгледају своју децу после школе.
Након завршетка школских часова, деца ће вероватно наставити да проводе своје време учествујући у ваннаставним активностима у школском окружењу, а такође ће остати под надзором наставника како родитељи не би морали да брину да ће њихова деца лутати около до вечери. .
3. Деца могу да проведу викенд са родитељима
Када су и деца и родитељи заузети учењем и радом, викенд ће бити дан којем се радују.
Витх целодневна школа, распоред КБМ-а је сажет на само 5 дана (понедељак-петак) тако да школе више не морају да захтевају од ученика да похађају школу суботом.
Према Ари Сантосу, деца могу да учине суботу и недељу посебним даном са својом породицом.
Али, ово је последица система целодневна школа
1. Деца не једу и не спавају редовно
Осим учења, јело и спавање су главне потребе деце које се не могу оспорити.
Спавање јача процес у мозгу да складишти нове информације као дугорочну меморију, тако да се сав материјал који су научили у школи лако може присетити у будућности. У међувремену, исхрана даје енергију мозгу да ради на апсорбовању, процесуирању и складиштењу информација.
Иронично, чини се да целодневни школски систем даје приоритет ове две главне потребе деце. Када кренете у школу рано ујутру (обично почевши од 06.30 ујутру) ризично је да деца желе да прескоче доручак, или да само скромно једу. Коначно, немају довољно енергетских резерви за обраду предмета у школи. Штавише, немају све школе објекте за ручавање или мензе са избором хране богате хранљивим састојцима и разноврсном храном, тако да деца имају тенденцију да насумично грицкају.
С друге стране, школа до касно поподне значи да ученици губе драгоцено време за одмор и спавање. Не мали број ученика који по повратку из школе до увече настављају да похађају наставу или подучавају на другим местима. Деца такође немају времена да се добро наспају, иако сутрадан поново морају да устану рано да би кренула у школу.
2. Деца лакше оболевају
Неуредан распоред спавања и исхране је опасан за ментално и физичко дете у будућности. Показало се да је мања вероватноћа да ће школарци који су неиспавани бити успешни. Такође је већа вероватноћа да ће заспати на часу током часова.
Недостатак хране и сна такође повећава ризик да деца добију чир на желуцу или грип па не могу да иду у школу, па су у опасности од озбиљних здравствених проблема као што су висок холестерол и гојазност.
3. Деца су склона стресу
Уморан од учења као и од рада за одрасле. Сва енергија је потрошена да се разуме немилосрдна „инвазија“ нових информација. Деца су такође приморана да се подвргавају дугим рутинама плус домаћим задацима и тестовима сваких неколико месеци, до те мере да им прети да неће моћи да иду на часове ако не добију добре оцене.
Штавише, деца имају минимално време за одмор и игру јер су обавезна да учествују у разним додатним активностима ван школе, укључујући ваннаставне часове и часове подучавања.
Ово ће постепено преплавити мозак и постати веома уморно, чинећи дете подложним стресу. Стрес је лош за децу. Многа научна истраживања су објавила да је код школараца који спавају мање од шест сати дневно три пута већа вероватноћа да пате од депресије.
Психолошки поремећаји попут овог дугорочно могу повећати ризик од проблема са понашањем деце у школи, као што су прескакање и пробање дроге или алкохола, до размишљања или покушаја самоубиства.
4. Не постоји гаранција да ће се академско постигнуће дефинитивно повећати
Идеја о целодневној школи заснива се на теорији која каже да је најоптималније време учења за децу 3-4 сата дневно у формалној атмосфери и 7-8 сати дневно у неформалном окружењу.
Међутим, доступни теренски подаци говоре другачије. Трајање КБМ-а у индонежанским школама је међу најдужим на свету, чак и у поређењу са другим земљама опседнутим образовањем као што су Сингапур или Јапан. У Сингапуру, на пример, просечно трајање 1 предмета је само 45 минута по сесији, док у Индонезији може бити и до 90-120 минута.
У ствари, дуго трајање школовања не мора да одражава и паралелне академске резултате. Просечна оцена коју показују индонежански студенти након 8 сати непрекидног учења и даље је нижа од ученика из Сингапура који у ствари уче само 5 сати.
Па шта треба да радим?
Горе наведене предности и недостаци могу бити ваша разматрања при избору школе за ваше дете. Можда можете помоћи да пронађете школу цео дан што укључује и узбудљиве ваннаставне активности како би деца и даље могла да се развијају играјући се и радећи своје хобије уз смањење стреса током учења.
Вртоглавица након што сте постали родитељ?
Придружите се родитељској заједници и пронађите приче других родитеља. Нисте сами!